贵州精神病代养给您讲述精神疾病有哪些种类？贵州好的精神病代养精神发育迟滞与童年和青少年发育障碍：精神发育迟滞包括轻度、中度、重度和极重度。童年和少年发育障碍包括言语和语言发育障碍（特定言语构音障碍、表达性障碍、感受性障碍等）、特定学校技能发育障碍（特定阅读障碍、拼写障碍、计算技能障碍等）、特定运动技能发育障碍、混合性特定发育障碍、广泛性发育障碍（儿童孤独症、不典型孤独症、Rett综合征、Asperger综合征等）。童年和少年期的多动障碍、品行障碍、情绪障碍：包括多动障碍、品行障碍、品行与情绪混合障碍，特发于童年的情绪障碍（儿童分离性焦虑症、社交恐惧症等）、儿童社会功能障碍（选择性绒默症、反应性依恋障碍）、抽动障碍、异食瓣、口吃、刻板性运动障碍等。其他精神障碍和心理卫生情况：包括待分类的精神病性或非精神病性障碍、诈病、自杀等。

精神病疗养院医院康复的工作内容（1）训练患者心理社会功能方面的行为技能，包括生活、学习、工作、社交能力等。（2）好的精神病代养实行开放式、半开放式的患者管理模式，尽可能为患者提供宽松的生活和人际交往环境，训练和保持患者的社会功能。（3）贵州精神病代养设立工娱治疗场所，合理安排患者的工娱治疗项目，促进和保持患者的工作能力和健康心理状态。（4）努力改善医院工作人员的服务质量和服务态度，建立良好的医患关系，努力培养患者的自主与独立能力。（5）设立康复科和健身场所，努力减少长期住院患者因为缺少活动或者长期服药等因素导致的躯体技能下降和抵抗疾病能力的下降。

阳光型抑郁症的治疗方法？贵州精神病代养为大家介绍一下吧：一、阳光型抑郁症的治疗应该坚持晨练：阳光是一种几号的天然抗抑郁药物，尤其是早晨的阳光。所以坚持晨练是治疗阳光型抑郁症的另一有效措施。患者可坚持每天早晨连续锻炼30至60分钟，如散步、打拳、慢跑等，让脸部好好晒晒温暖的阳光，赶走抑郁的心情。二、阳光型抑郁症的治疗应该多晒太阳：阳光型抑郁症的发病和褪黑激素的分泌密切相关，褪黑激素是由松果体分泌的，主要是由于日照较少导致的。日照较少可引发机体内褪黑激素的大量沉积，进而抑制分管人体细胞活性和兴奋中枢的激素，从而导致人的心情压抑，进而发生阳光型抑郁症。所以，贵州精神病代养提醒对于此类患者的首要治疗方法就是多晒太阳，特别是在阴雨天室内日照较少的时候，要尽量多到室外接触阳关的洗礼。三、药物治疗：抑郁症的种类较多，而且像阳光型抑郁症这种发病率较高的疾病，可以选择中药治疗，而且对人体无任何的危害性，是人们放心的选择。

处于躁狂状态的病人，不宜在喧闹、热烈和色彩过于眩目、鲜艳的环境中生活和工作，应该让病人在清静的环境中从事一些安静的、有规律的活动，否则会使病人更加兴奋。与前者相反，抑郁病人所处的环境要明快、鲜亮，使人振奋。阴湿狭小的环境，暗淡的色彩，沉闷的音调，则会加重这种病人的抑郁情绪。这些病人的生活环境应多一些富有激发和带有刺激性的事物。而以幻觉、妄想为主要表现的精神分裂症患者，如果环境使他们感到无所事事，比如整天处于空房间里，就不利于幻觉妄想的消退和减轻，贵州精神病代养应该让这些病人有事可干，如玩扑克、听音乐这类有操作性的和连续性的活动。精神病人的家属，如果能注意改善病人的居住、休养环境，则对精神病人的康复会起到不小的作用。当然，改善环境因素，对精神病的治疗只是起配合作用，严重的精神疾患，还是应以药物治疗为主。好的精神病代养提醒只要我们正确的认识到性格和环境对于精神病的影响，树立正确的治疗观念，及时的配合医生参与治疗，那么患者就能尽早的康复，恢复到正常的生活中，重新启程美好的人生。

贵州精神病代养的训练措施（1）好的精神病代养生活行为的康复训练：目的是训练住院患者逐步适应生活环境的行为技能，使患者保持维持日常生活活动的行为技能以及娱乐和社交活动的能力。包括：①生活自理能力的训练：这类训练主要是针对长期住院且病情处于慢性衰退性的精神障碍患者。训练重点是培训个人卫生与自理生活能力，如洗漱、穿衣、饮食、排便等活动②社会交往能力的训练：精神障碍患者的社交能力因为长期住院与社会隔绝而严重的下降。对这些患者的训练应包括：训练患者如何正确表达自己的感受；学习在不同场合的社交礼节；不断鼓励患者通过语言、书信等方式表达自己的愿望，并与家庭成员保持情感的联系。③文体娱乐活动训练：训练的重点是培养精神障碍患者参与群体活动，扩大交往接触面，达到提高生活情趣、促进身心健康的目的。应根据患者的病情、兴趣爱好、受教育程度、躯体健康状态等进行针对性训练。

贵州精神病代养是对肢体残疾、精神残疾、智力残疾等残疾人开展康复训练、托养服务，主要服务项目：一、康复服务部根据入住残疾人的年龄、性别、能力、兴趣和特点分别予以不同的训练。二、农疗区主要是开展一些体力的活动，培养他们脑力劳动和体力劳动相结合，亲手种菜、施肥、浇水、收获，这种独居特色的康复措施收到了意想不到的效果，现在这些患者已经尝到了自己的劳动成果。让他们深刻体会到幸福生活要靠劳动创造。三、工疗区主要以开展技能训练为主，开设家政、编织、穿球班等，使他们养成良好的生活和行为习惯，尽可能融入社会。四、娱疗区主要是通过绘画、剪纸、拼图、游戏、文艺表演、体育活动等达到康复的一类作业活动。五、对部分生活能力差的病人开展引导式教育，尽可能发挥他们的特长，看看电视，唱唱歌，组织开展互动文艺活动和一些体育活动，并适当的加强技能训练。好的精神病代养配有专业的心理医生和康复训练的医护人员各2名，全心全意为服务对象提供专业的服务，让他们幸福快乐的生活。